La Comunidad Vecinal de San Cucufate de Llanera, candidata al premio “Pueblo Ejemplar de Asturias 2018”

Desde la Asociación de Madres y Padres del Colegio Público de Lugo de Llanera, apoyamos esta iniciativa que nos llena de ilusión y orgullo. apoyo san cucufateValoramos muy positivamente a la región y su población y les agradecemos el apoyo que siempre han manifestado a las asociaciones de madres y padres y a la comunidad escolar. Os deseamos mucha suerte en la adjudicación de tan merecido galardón.

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EN MARCHA EL BANCO DE LIBROS DEL C.P. DE LUGO DE LLANERA

Este curso 2018/19 se pone en marcha por vez primera y de forma experimental un banco de libros de texto para alumnos que cursen desde 3º a 6º de primaria.

cartel banco de libros normasPara el próximo curso desde la Asociación de Madres y Padres junto con la colaboración del C.P. LUGO DE LLANERA queremos poner en marcha un proyecto de Banco de Libros de Texto para que tanto a las familias socias como a las que no lo son, el curso que viene les salgan mucho más económicos, porque en tiempo de crisis cualquier ayuda viene bien. Con este proyecto queremos seguir apostando por la participación de toda la
comunidad educativa.

 
OBJETIVOS DEL PROYECTO
 Recoger libros en buen estado: la consecución de este objetivo es tarea de todos los que componemos la comunidad educativa: padres y madres, profesorado, dirección y por supuesto nuestro alumnado. Juntos en la labor de cuidar y hacer cuidar, con respeto y solidaridad, pasando de propiedad particular a de uso y beneficio comunal o comunitario, como el resto del material del colegio.
 Reciclar y revisar: siguiendo los valores educativos, la ampliación de la vida útil de los libros revierte en nuestro medio-ambiente (+ libros reciclados – árboles cortados) valor positivo a fomentar en la educación de nuestros hijos e hijas. Recordemos que la vida media de un libro de texto dependerá mucho del buen uso que se haga de él.
 Repartir: Ayudar a las economías domesticas de las familias asociadas consiguiendo un ahorro económico en la medida de lo posible. Para conseguir esto necesitaremos trabajar intensamente en los otros dos objetivos e implicar a las familias cuyos hijos e hijas acaban este año 6º.

 
PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO
Para el correcto desarrollo del programa toda la comunidad educativa ha de estar altamente implicada: padres, madres, docentes, dirección y alumnado. El papel de cada una de las partes se concreta a continuación:
El Equipo Directivo: al facilitar la recogida de los libros y comunicar con antelación suficiente cuales serán los libros para el nuevo curso. También gestionará el reparto de la información a todo el alumnado para que llegue a las familias y así se facilite la inscripción al programa de Intercambio de Libros de Texto.
La Asociación: Se encargará de hacer llegar a las familias la información así como concienciarles de la utilidad del proyecto y pedir la colaboración de los padres en el proceso para que donen los libros, utilicen el servicio y apoyen en las tareas concretas tales como la clasificación, el inventario, la elaboración de los lotes, etc… mediante una asamblea, mediante carteles y con la publicación de todo ello en facebook, webs. Gestionará y guardará la base de datos con los nombres de las familias acogidas al programa.
Las Familias: Colaborar aumentando su participación y también realizando un trabajo de información y control sobre los libros de texto de sus hijos haciendo un uso responsable de los mismos.
El Alumnado: Esperamos que con la ayuda de los docentes y las familias se involucren en el proyecto y se esfuercen en el cuidado de los libros sintiéndose integrados en un programa ecológico y solidario.

 

DESARROLLO DEL PROGRAMA
Se formará una Comisión de Intercambio de Libros que se encargará de coordinar todo el proyecto.
A través de un documento repartido en el centro al alumnado se informará a las familias. Los alumnos entregarán sus libros en una fecha señalada. La entrega se realizará con la supervisión de alguno de los miembros de la Comisión nombrada a tal efecto en los días y fechas que se habilitarán al efecto.
Deberá cumplimentarse una hoja de acogimiento por parte de la familia al proyecto y otra de entrega de los libros en la que se especificará curso, información del libro, nº de libros entregados, estado del libro, etc.
Los lotes irán numerados (Nivel y nº lista del niño) y se verificará que cuando se devuelvan el nº de lote coincide con el que se entregó al principio de curso. En caso de devolución en mal estado, pérdida, deterioro o no devolución se cobrará el valor de sustitución del libro. La no aceptación de este punto será causa de exclusión del programa.

 
REVISION, INVENTARIO Y ELABORACIÓN DE LOTES
Una vez recibidos los libros se verificará su estado por la Comisión, se inventariará en el registro pertinente y se elaborarán los lotes de los libros que el centro utilizará el curso siguiente.
Quedará registrado el estado de los libros entregados por el alumno de forma que cuando se le adjudiquen lotes, estos vayan en relación con el cuidado que han demostrado en los anteriores.
Los libros que por cambio de edición el banco no disponga de ellos los tendrán que comprar las familias. En ningún momento la Asociación se compromete a facilitar libros que no tengan en el inventario.

 
QUIÉN PUEDE BENEFICIARSE DEL PROGRAMA
Se fijarán tres días de entrega de los libros.El  orden de prioridad será el siguiente:
1º Familias que hayan donado libros previamente a este banco de libros este curso. Habrá dos días para ellas.
En ningún momento la Asociación se compromete a facilitar libros que no tengan en el inventario, la entrega de un número determinado de libros no implica la recepción del mismo número de libros.
2º Familias que no hayan donado libros. Habrá un día para ellas.
Es una experiencia piloto con las familias cuyos hijos e hijas cursen desde 3º hasta 6º. Los niños y niñas de Infantil no podrán acogerse al programa ya que las actividades durante el curso se realizan en los libros, quedando inutilizados para su uso posterior por otro/a alumno/a. Así mismo ocurre con los libros de 1º de primaria y casi todos de segundo curso.
En años próximos y si la experiencia piloto resulta satisfactoria para todos/as de este banco de libros podrán beneficiarse todos aquellos alumnos/as de primaria que formen parte del C.P. Lugo de Llanera”.

Llegará la documentación a través del alumnado en los próximos días. Os animamos a participar para que esta iniciativa sea un éxito y podamos repetirla.

documentación para familias DEL PROYECTO banco de libros

 

Exhibición de las actividades extraescolares

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El pasado viernes día 1 tuvo lugar la exhibición de las distintas actividades extraescolares. A pesar de que el tiempo no acompañó, fue una jornada lúdica y de participación familiar en ese tiempo en el que nuestros hijos no suelen estar con nosotros. Los niños y niñas nos mostraron todo aquello de lo que son capaces con la ayuda de sus monitores, y ¡menudas sorpresas nos llevamos! Algunos cambiarán de actividad el próximo curso, porque han descubierto otra que les encantaba… o no!

Nuestra asociación entregó a todos los y las participantes un obsequio como recuerdo del curso que acaba. Enhorabuena a todos y gracias por participar.

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CAMPAMENTO: CONCILIANDO EN VERANO 2018

El campamento urbano que se ubicará en el CP de Lugo de Llanera ya tiene abierto el plazo de inscripción hasta el 11 de junio en la Oficina Joven de Llanera. Desde la Concejalía de Educación insisten en el cumplimiento estricto del plazo debido a las exigencias en materia de contratación que supone la adaptación a los requisitos de la nueva ley en la materia.

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COMEDOR JUNIO 2018 ORGANIZADO POR EL AMPA

COMEDORNuestra asociación está organizando el comedor para el mes de junio. Como ya es conocido por las familias, en este mes escolar la Consejería no presta el servicio de comedor, tan necesario en ocasiones para conciliar la vida familiar y laboral, sobre todo teniendo en cuenta que en junio el horario de clases es reducido, pasando de salir a las 14:30 a hacerlo a las 13:30.

En los próximos días, haremos llegar las condiciones a través del alumnado. Quien lo desee puede consultarla ya en el siguiente enlace:  CONTRATO COMEDOR JUNIO 2018 (1)

El AMPA del CP de Lugo de Llanera se reúne con el alcalde

En la reunión, a la que también asistió el director del centro, se revisaron algunos de los problemas que presenta el colegio y se apuntaron varias soluciones, algunas de las cuales han tenido una buena acogida por los responsables municipales.

Llanera, 20/03/2018

Una vez revisado el proyecto que la Consejería de Educación ha presentado para la reparación del polideportivo de nuestro colegio, hemos comprobado que no habían sido incluidos algunos elementos que se encuentran muy deteriorados. Se plantearon estas cuestiones al alcalde y a la concejal de Educación y se valoró la posibilidad de ampliar la obra y dejar la instalación completamente renovada. Esperamos que el estudio de nuestras propuestas sea aceptado por la corporación municipal ya que culminaría una obra de mejora muy importante para nuestro colegio. Por otra parte la obra de reforma de los baños y los accesos, están pendiente de la aprobación del crédito extraordinario a los presupuestos del Principado.polideportivo

La propuesta de reforma presentada por la Consejería de Educación y que ya data del año 2006 comprende las siguientes actuaciones:

  • Impermeabilización de las dos cubiertas planas de 134 y 75 m2..
  • Sustitución de canalones y bajantes de cubierta central.
  • Redistribución de los vestuarios y aseos de niños y niñas manteniendo el
    acceso directo desde el exterior y desde el interior del edificio, facilitando su
    uso para personas con discapacidad.
  • Colocación de falso techo que permita unas condiciones térmicas más
    favorables.
  • Reducción del número de duchas de forma que existan espacios más
    amplios que permitan la correcta movilidad interior.
  • Redistribución de los espacios dedicados a despacho y almacén de material.

Las calidades de las obras serán las siguientes:

  • Nuevas divisiones de las cabinas con tableros fenólicos compactos hidrófugos con menor ocupación en planta..
  • Conexión de las nuevas tuberías de saneamiento a la salida existente.
  • Instalación de fontanería empotrada.
  • Solados y alicatados hasta el falso techo existente en gres porcelánico.
  • Se mantienen los termos de agua caliente existentes.
  • Herrajes de acero inoxidable en la cabina adaptada que permitan el correcto
    uso de los sanitarios.
  • Sustitución de las puertas de acceso por otras estratificadas en acabado de
    melanina recercada.
  • Nuevas luminarias led sustituyendo las existentes.
  • Limpieza de fachadas exteriores.
  • Pintura interior polideportivo.

 


En otro momento de la reunión, nuestra asociación también solicitó la limpieza de los grafitis que tan mal aspecto dan a las fachadas y el barrido y regado regular del patio.

El Ayuntamiento por su parte tiene en marcha un proyecto para instalar un cierre automatizado para el acceso al colegio. Es una medida muy bienvenida por parte de las familias ya que es fundamental para garantizar la seguridad del alumnado.

Finalmente se planteó a los responsables municipales que asumieran la gestión del comedor escolar en los meses de junio y septiembre que tan importante es para facilitar  la conciliación de la vida familiar y laboral. Se trata de un servicio esencial para estos meses, habida cuenta de que el colegio tiene jornada reducida (a la que nos hemos opuesto en numerosas ocasiones) que solo abarca hasta las 13:00 h. La gestión hasta ahora la hemos realizado desde el AMPA, pero nuestros recursos son muy limitados y no resultan lo suficientemente eficientes, lo que hace que tenga un elevado coste que dificulta que muchos potenciales usuarios  puedan acceder al mismo.

A todas estas propuestas que se comprometieron a estudiar seriamente tanto el alcalde como las concejales presentes, esperamos una pronta respuesta.

distribución y mobiliario de los baños

TALLER SOBRE PRIMEROS AUXILIOS Y RCP PARA MADRES Y PADRES

El AMPA organiza este taller gratuito que será impartido por Cruz Roja el viernes 16 de marzo a las 18:00 h. y al que podrán asistir las familias.

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El taller está en la línea del que se viene impartiendo a los alumnos de 5º curso. El lugar será el aula de música y para participar sólo es necesario inscribirse a través del correo electrónico o el whatsapp enviando un mensaje con el  nombre y apellidos.
Día: viernes 16 de marzo de 2018
Horario del taller: 18:00
Lugar: Aula de música
móvil del AMPA: 686 18 37 41
mail: somosampalugodellanera@hotmail.com

PEDIMOS MAYOR IMPLICACIÓN AL AYUNTAMIENTO DE LLANERA

Nuestra asociación se ha dirigido por escrito a todas las organizaciones políticas con presencia en el Ayuntamiento de Llanera solicitando una mayor implicación del gobierno local.

En concreto, solicitamos la limpieza de las pintadas y grafitis de todas las fachadas del colegio, así como la gestión del comedor escolar en los meses en los que no lo cubre la Consejería (junio y septiembre) por la gran importancia que tiene para las niñas y niños y sus familias de cara a la conciliación laboral.  Vemos como en localidades vecinas el Ayuntamiento asume esta tarea y en la nuestra nuevamente tenemos que ser los propios padres quienes gestionemos cuestiones de interés público.

¡EDUCACIÓN PÚBLICA, GRATUITA Y DE CALIDAD PARA TODOS Y TODAS!

 

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El AMPA del CP de Lugo de Llanera acudirá a la cita con el consejero de Educación

La asociación de madres y padres, tiene grandes esperanzas puestas en este encuentro

Atendiendo al encuentro propuesto por el titular de la Consejería de Educación y Cultura, representantes del AMPA del Colegio Público de Lugo de Llanera acudirán a la cita que Genaro Alonso ha determinado que sea el día 15 de febrero.logo-ampalugodellanera

Muchos medios de comunicación se han interesado por el grave estado de abandono de algunas de  las instalaciones de nuestro centro escolar y se han producido lamentables comentarios e intentos de escurrir el bulto y sacar provecho político por parte de quienes tienen o tuvieron alguna responsabilidad en la materia y no la asumieron adecuadamente.

Como formar parte del AMPA

La polémica surgida, lejos de asustar a las familias, nos ha hecho más conscientes si cabe de las graves carencias de nuestro colegio y ha fortalecido nuestra determinación.

El CP de Lugo de Llanera tiene graves deficiencias en el polideportivo, que entre otros, nos han hecho dirigirnos a la Concejalía de Participación Ciudadana, Sanidad y Consumo del Ayuntamiento quien a su vez lo ha puesto en conocimiento del Servicio de Inspección de Salud Ambiental dependiente de la Consejería de Sanidad, por si fuera necesario clausurar dichas instalaciones por insalubres y peligrosas.

Pero no es ese polideportivo la única instalación maltrecha de nuestro colegio. Después de casi 40 años de dejadez, se van pintando los vestíbulos de los distintos pisos al increíble ritmo de 1 por año, quedándose al margen las aulas y las resecas ventanas de madera que ruegan una mano de barniz que les lave la cara, o las persianas rotas, o los parches para poder conectar la escuela a la educación 2.0.

Como si todo esto fuera poco, parece existir riesgo de desprendimientos del alero, con lo que nuestro colegio aparece ahora vallado, después de que así lo hubiéramos exigido en el último Consejo Escolar ya que se había colocado una cinta de plástico. Estamos a la espera de saber exactamente el alcance del problema y las soluciones posibles.

Es nuestro propósito transmitirle al Sr. consejero, que no aceptaremos excusas de tipo presupuestario ni de ningún otro, ni palabras de ánimo o compromisos verbales. Exigimos una intervención inmediata en el polideportivo de nuestro colegio y una reforma y saneamiento integral de todas las instalaciones del centro: aulas, pasillos, ventanas, patios, cubiertas y aleros, … así como una cubierta que de una vez por todas evite que menores de 3, 4 o 5 añitos caminen de la mano entre la lluvia y los charcos para poder ir al comedor


					

Un carnaval de miedo…

VAMOS A CELEBRAR UN CARNAVAL DE MIEDO

 

un carnaval de miedo

El Carnaval en el Cole ha contado con una grandísima participación, tanto de las familias como de los niños y niñas que son los auténticos protagonistas.

Los riquísimos postres caseros, el chocolate, la bruja cuenta cuentos, los juegos, y como no… la casa del terror, por la que pasaron desde los más pequeños hasta padres y profes…. ¡cómo gritaban!

Agradecemos a todos vuestra colaboración.

 

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El escandaloso estado de nuestro polideportivo llega a todos los medios de comunicación

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Desde que se hizo pública la situación de las instalaciones deportivas de nuestro colegio, numerosos medios de comunicación se han interesado por ella. Esto ha repercutido positivamente dando voz a las familias y visibilidad al problema, pero también algunos con pocos escrúpulos han intentado tapar las humedades con polémica y descalificaciones personales a miembros que actuando en su legítimo papel de miembros del AMPA y padres de alumnos han exigido que se ponga en marcha el mecanismo que permita revertir esta situación a la mayor brevedad.

En el siguiente enlace incluimos una intervención en la cadena SER de la presidenta de nuestra asociación:

Entrevista a la presidenta del AMPA del CP de Lugo de Llanera

 

 

 

VAMOS A CELEBRAR UN CARNAVAL DE MIEDO

Ven a pasártelo ¡terroríficamente bien! el viernes día 9 a partir de las 17:00 en tu cole.

un carnaval de miedo

Tendremos juegos para todas las edades, sorteos, una bruja cuentacuentos, música. Y si te atreves… puedes pasarte por ¡nuestra casa del terror!.

Como siempre podréis disfrutar del tradicional chocolate y los dulces caseros elaborados por las familias. Os recordamos que esta actividad contribuye a subvencionar el viaje de estudios de los chicos y chicas de 6º, así que ellos serán quienes se encarguen de la merienda y los sorteos.

 

Bienvenidos al “Colegio del Terror”

El Miedo, es el tema del carnaval de este año en nuestro colegio. Aunque algunas de sus instalaciones no necesitan ser disfrazadas. Les invitamos a un tour fotográfico por el cole de sus hijos…

A pesar de que nuestro colegio cuenta con un estupendo equipo docente y una dirección comprometida con todo lo que atañe a sus áreas, desgraciadamente no podemos decir lo mismo de las instalaciones del centro.

El AMPA culpa a las instituciones públicas como Consejería de Educación y Ayuntamiento de Llanera de la situación de abandono, dejadez y deterioro en que se encuentra el polideportivo. Esta instalación con cubierta de fibrocemento  cuenta con más de 30 años sin que se hayan acometido mejoras en la misma y su estado podría calificarse de insalubre.

baños 2Desde las distintas ejecutivas al lo largo de los años, nuestra asociación ha venido solicitando a las distintas administraciones la adopción de medidas urgentes que reviertan el deterioro progresivo que hace que estos servicios estén inutilizables. Pero seguimos con humedades sin solucionar, baños y vestuarios que no pueden utilizarse …

La Comisión Ejecutiva actual solicitó numerosas reuniones con representantes de las distintas instituciones responsables solicitando esta y otras intervenciones urgentes en el centro escolar. Hasta la fecha no hemos obtenido respuesta de ninguna de ellas, lo que consideramos una grave falta de consideración para el alumnado y sus familias. Esto llevó al AMPA a dirigirse a la Defensora del Pueblo que dictó una recomendación que podéis consultar en el siguiente enlace Decisión de la Defensora del Pueblo

baños 3

Consideramos que esta situación es ya insostenible, ya que si unimos la falta de inversión en infraestructuras al resto de recortes en educación,  el incremento de alumnos por aula … a la calidad de la educación pública  le queda como único soporte el esfuerzo humano de docentes, familias, voluntarios y otras personas implicadas. Desde la Asociación de Madres y Padres del C.P. de Lugo de Llanera exigimos a las administraciones públicas las inversiones necesarias para mantener una mínima calidad en nuestros centros.

polideportivo 2

En el mes de diciembre se remitieron sendos escritos a la Consejería de Educación, Cultura y Deporte y al Ayuntamiento de Llanera solicitando que nos explicaran en que situación estaban las obras de mejora a que se habían comprometido. Tenemos derecho a una respuesta, pero estamos esperando por ella

 

polideportivo 1